近日，中共河南省委教育工委办公室、河南省教育厅办公室发布了《关于公布2024年高校构建新时代师德师风创新实践和师德失范问题专项整治典型案例遴选结果的通知》（教办思政〔2024〕340号）。我校报送的《四管齐下铸师魂 三个课堂育新人》获评全省实践典型案例，《高职师生学习共同体的形成与相长》获评全省优秀典型案例。

我省此次专项整治典型案例遴选活动遴选出警示案例、创新案例、实践案例及优秀案例四种类型共计53篇，旨在广泛征集并充分展示各高校在相关实践中取得的突出成果及宝贵经验。我校认真梳理师德师风建设方面的创新举措，重点总结治理师德失范问题的经验做法，形成典型案例，经学校推荐、专家评审等环节，最终成功入选2篇案例。

近年来，学校始终坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，建立健全师德师风建设长效机制，构建多层面、多环节、多主体参与的师德师风建设格局。学校将以此次遴选活动为契机，严格制度规定，强化日常教育督导，引导教师把教书育人和自我修养相结合，以德立身、以德立学、以德施教，建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。（供稿：谢奉伸，审稿：朱永宽）